Фестиваль методичних ідей та знахідок

27 квітня 2016 року на базі відділу освіти проведено фестиваль методичних ідей та знахідок для вчителів природничого циклу.

У методичному заході взяли участь Рожко І.С., методист Миргородського РМК, Рудич О.О., практичний-психолог Комишнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів, учителі загальноосвітніх навчальних закладів району.

Мета проведеного заходу: створення умов для вдосконалення науково-методичної підготовки вчителів, прояву та розвитку педагогічної компетентності на основі організації простору для професійного спілкування з обміну досвідом роботи; прискорення процесу трансформації перспективного педагогічного досвіду в практичну діяльність, збагачення технологічного та творчого потенціалу вчителів, мотивація педагогічної спільноти на інноваційну педагогічну діяльність у контексті неперервної освіти.

Креативно та лаконічно презентували методичні ідеї власного досвіду роботи Хазай Н.В., учитель хімії та біології Комишнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Карась О.І., учитель хімії та біології Остапівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Тулинська Л.В., учитель біології Хомутецької ЗОШ І-ІІІ ступенів, Шкробот О.В., учитель біології Савинцівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Антонь Л.В., учитель хімії Великосорочинської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Шпак Ж.О., учитель географії Дібрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Не менш цікавими і пізнавальними були виступи молодих учителів, таких як: Носик О.М., учитель хімії та біології Зуївцівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Хорольської Л.О., учителя хімії Трудолюбівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Коваленка І.В., учителя географії Кибинської ЗОШ І-ІІІ ступенів та Ковадла О.В., учителя хімії Ромоданівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Для учасників семінару-практикуму практичний-психолог, Рудич О.О. провела тренінг «Світячи іншим – не згори сам!», який допоміг учасникам зняти психологічну втому та активізувати потребу у професійному вдосконаленні.

Сподіваємося, що методичний фестиваль збагатив усіх учасників новими знаннями, пробудив бажання впроваджувати нове, експериментувати, розкривати свої потенційні можливості у творчій натхненній, кропіткій, щоденній праці з педагогами, батьками, дітьми.